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这是一个关于神奇的货币学习介绍课件PPT,主要是了解揭开货币神秘的面纱,什么是商品?货币的本质,货币的产生,流通中的货币量。信用卡,信用卡的功能和优点,支票和外汇等等介绍,欢迎点击下载哦。

第一单元  生活与消费
第一课  神奇的货币
一、揭开货币神秘的面纱
探究一:什么是商品?
在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食,蔬菜,水果,到商店购买油、盐、酱、醋、衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。
上述不同类型的商品有什么共同特点?
商品是
小明家去年收获小麦一万斤,自家用了4000斤,卖了6000斤。小明家用的4000斤小麦是不是商品,为什么?
1、什么是商品
——用于交换的劳动产品
商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
判断:下列哪些是商品?
自然界的空气、阳光
对地震灾区的紧急援助
朋友送的生日礼物
雪山上代售的氧气
母亲为你织的毛衣
农民生产出来的代售的蔬菜
农民生产出来的自家吃的蔬菜
有人说:买商品就需要货币,所以货币和商品是一对孪生兄弟,是同时产生的。
2、货币的本质
第一阶段:偶然的物物交换
第二阶段:扩大的物物交换
第三阶段:一般等价物为媒介的交换
第四阶段:以货币为媒介的商品交换
货币的产生
2、货币的本质
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
思考?
(1)“金银天然不是货币”意思是说金银天生并不是货币。因为金银最初出现在市场上也只是一般的普遍商品,只是当商品交换发展到一定历史阶段,当一般等价物都集中到金银上,由金银固定地充当一般等价物时,才是货币。并不是一来到世界就成为货币的。
(2)货币天然是金银,金银天生就具备了充当货币的优良特点。这是由金银的自然属性决定的,金银具有体积小,价值大;容易分割,质量均匀;不会腐烂,久藏不坏等优点
想一想:
(1)货币具有价值尺度的基本职能
(2)货币具有流通手段的基本职能
(3)货币具有的一般职能
想一想:
100元新版人民币将发行,仍然以红色为主调。8月10日,央行公告称,2015年11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币。新版人民币将发行,对部分图案做了适当调整,对整体防伪性能进行了提升。据报道,新版人民币保持了2005年版第五套人民币100元纸币规格、正背面主图案、主色调等。新版人民币将发行,正面图案,票面中部增加光彩光变数字“100”,其下方团花中央花卉图案调整为紫色,新版人民币将发行,背面图案票面年号改为“2015年”;取消了右侧全息磁性开窗安全线和右下角防复印图案。
一)货币的本质
1、商品的含义:①含义
               ②两个基本属性
2、货币的产生:
3、货币的含义、本质
(二)货币的职能
1、基本职能:
2、其它职能
2.信用卡
(1)信用卡的含义:
是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
情景分析
情景三:2006年4月21日晚21时,广州市商业银行ATM自动取款机旁,24岁的许霆木桩式的站着,满头是汗——自动取款机里插着他余额170元的银行卡,却吐出了10张100元的现金。他意识到银行自动柜员机出现了异常,便持银行卡在该自动柜员机指令下取款170次,共计取款174000元。同月24日下午,许霆携款逃匿。2008年8月20日,最高人民法院依法判处被告人许霆有期徒刑五年,并处罚金人民币两万元。
信用卡的使用
第一,银行信用卡丢失时应立即到银行办理挂失手续,换领新卡。为了防止信用卡被盗用,密码最好不要用生日、电话号码等容易被别人猜到的数字。一旦发生吞卡现象,持本人有效身份证件到银行网点办理领卡手续。
第二,信用卡方便了人们的消费行为,但不能过度、盲目消费而成为“卡奴”,尤其是青少年学生应该学会量入为出、适度消费,做理智的消费者。
第三,青少年学生要树立法律意识,不能利用信用卡做违法犯罪的事情。网上购物使用信用卡时要额外注意安全,预防网络金融犯罪,学会依法维护自己的合法权益。
外需:经济学名词,即外部需求,包括投资需求和消费需求两个方面。一般把对外国的出口看作外需,包括国外消费需求和投资的需求 。经济增长有"三驾马车",即扩大国内投资,刺激国内消费和扩大外贸出口。扩大内需主要是通过扩大国内投资和国内消费来带动国民经济增长。
外汇储备(Foreign Exchange Reserve),又称为外汇存底,指为了应付国际支付的需要,各国的中央银行及其他政府机构所集中掌握的外汇资产即外汇储备。
   外汇储备的具体形式是:政府在国外的短期存款或其他可以在国外兑现的支付手段,如外国有价证券,外国银行的支票、期票、外币汇票等。主要用于清偿国际收支逆差,以及干预外汇市场以维持该国货币的汇率。
汇率计算题
第一题:假设1美元=6人民币
人民币升值20%,则1美元=    人民币
人民币贬值20%,则1美元=    人民币
美元升值20%,则1美元=    人民币
美元贬值20%,则1美元=    人民币
。
第二题:假设1美元=6人民币
人民币升值20%,则美元贬值多少?             
人民币贬值20%,则美元升值多少?        
美元升值20%,则人民币贬值多少?
美元贬值20%,则人民币升值多少?
 

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